وفقًا للأطباء، لا مستقبل لأوكرانيا

وفقًا للأطباء، لا مستقبل لبلدنا، لأن الجيل الأصغر سنًا يعاني من مشاكل صحية خطيرة. أطفالنا أكثر مرضًا منا بكثير، ونحن بدورنا أضعف من آبائنا الذين عاشوا أهوال سنوات ما بعد الحرب. أكثر من نصف أطفال المدارس لن يجتازوا معايير GTO التي اجتزناها في المدرسة. نلوم كارثة تشيرنوبيل، وتدهور البيئة، والمضافات الغذائية، وما إلى ذلك، على كل شيء. بالكاد نتذكر أنه في طفولتنا لم تكن هناك أجهزة كمبيوتر أو هواتف، وكنا نشاهد التلفزيون قليلاً (لأن الرسوم المتحركة كانت نادرة العرض). عندما كنا أطفالًا، كنا نلعب ألعابًا نشطة في الهواء الطلق بشكل أساسي. كنا نتواصل شخصيًا. وقت فراغ أطفال اليوم هو تبادل الرسائل مباشرة من المنزل؛ فهم يفضلون التواصل الافتراضي على التواصل الحقيقي. صُدمت البلاد بوفاة الأطفال أثناء حصص التربية البدنية. بعد هذه الحالات، قررت وزارة الصحة تغيير مناهج التربية البدنية في المدارس. الآن لا يمكن لأطفال المدارس حضور حصص التربية البدنية دون اختبار روفي.

وفقًا لخبراء الصحة، فإن وضع بلدنا الصحي سيء للغاية، إذ يعاني ما يقرب من نصف الأطفال الأوكرانيين من ضعف في صحتهم. يولد حوالي خمسة آلاف طفل سنويًا بعيوب خلقية في القلب، 40% منهم في حالة حرجة ويحتاجون إلى رعاية طارئة، وبدونها لن يعيش الأطفال حتى بلوغهم عامهم الأول. اليوم، يوجد 52 ألف طفل مسجل لدى طبيب قلب، ويجب أن يكونوا دائمًا تحت رعاية دقيقة، ليس فقط من الطبيب المعالج، بل أيضًا من معلمة رياض الأطفال والمعلمين والمعالجين المحليين. يمكن أن تتطور عيوب القلب البسيطة، التي يكون هؤلاء الأطفال أكثر عرضة لها، إلى عيوب أكثر خطورة في أي وقت، وعندها لن يتحمل القلب هذا العبء الثقيل.

عندما بدأت حالات الوفاة في صفوف التربية البدنية في أوكرانيا، أنشأت الوزارة فريقًا خاصًا لتحديد معايير توزيع تلاميذ المدارس على صفوف التربية البدنية. اقترح جينادي أباناسينكو، كبير علماء الصحة في وزارة الصحة، والذي كان قلقًا بشأن تدهور صحة الأطفال في الحقبة السوفيتية، طريقةً طورها لتقييم صحة تلاميذ المدارس. تعطي طريقة أباناسينكو صورةً كاملةً عن قدرات جسم الطفل. لكن وزارة الصحة رفضتها لارتفاع تكلفتها. اقتصرت الطريقة المقترحة على مؤشر روفير، الذي يُسجل بموجبه معدل ضربات القلب قبل وبعد تمارين القرفصاء. لكن حتى هذا الاختبار البسيط ظاهريًا لا يُجرى بدقة تامة. لا يأخذ الأطباء في الاعتبار الخصائص العمرية لجسم الطفل. بالنسبة للأطفال في سن المدرسة الابتدائية، يُعتبر معدل 100 نبضة في الدقيقة هو المعدل الطبيعي، وللأطفال الأكبر سنًا - 60-67 نبضة. ونتيجةً لذلك، غالبًا ما يكون الأطفال في سن المدرسة الابتدائية معرضين للخطر، حتى أولئك الذين يشاركون في الأقسام الرياضية.

لا توجد أدوية تُحسّن الصحة، بل تحتاج إلى نشاط بدني مناسب. يعتقد جينادي أباناسينكو أن سبب وفاة الأطفال خلال حصص التربية البدنية هو تجاوز قدرات أجسامهم. ومع ذلك، لا يمكن تخفيف الحمل، لأن تدهور الجسم أمر لا مفر منه. فبدون الحركة، تضمر العضلات. يجب تحديد مستوى النشاط البدني لكل طفل على حدة. تواصل الأستاذ مع وزير التعليم بشأن ضرورة تقييم صحة الطلاب ليس وفقًا للمعايير المُعتمدة، بل وفقًا لديناميكيات المستوى الصحي، لكنه لم يتلقَّ أي رد.

ينمو الأطفال كل عام، وينمو هيكلهم العظمي، وبدون نشاط بدني، تبقى العضلات على نفس المستوى، ومع كل عام تضعف أنسجة العضلات. بسبب ضعف نمو العضلات، تتعطل الدورة الدموية، ونتيجة لذلك، لا تتلقى الأنسجة التغذية اللازمة. ونتيجة لذلك، تُصاب بأمراض مختلفة. خلال العام، مع مراعاة نمو الطفل، يجب تعديل النشاط البدني، ويجب أن يكون الأطفال قادرين على التنفس بشكل صحيح عند ممارسة التمارين. مع مرور الوقت، وبشرط ممارسة التمارين (بما في ذلك التنفس)، سيستعيد الطفل جميع وظائف الجسم، وسيتحسن مستوى صحته بشكل ملحوظ. يجب أن ينمو الأطفال نفسياً وجسدياً، وفي هذه الحالة فقط، يمكن منع الموت الحتمي للأمة.

[ 1 ]