^
A
A
A

ما هي بداية التعليم الأخلاقي والجمالي في عمر 1 - 5 سنوات؟

 
،محرر طبي
آخر مراجعة: 20.11.2021
 
Fact-checked
х

تتم مراجعة جميع محتويات iLive طبياً أو التحقق من حقيقة الأمر لضمان أكبر قدر ممكن من الدقة الواقعية.

لدينا إرشادات صارمة من مصادرنا ونربط فقط بمواقع الوسائط ذات السمعة الطيبة ، ومؤسسات البحوث الأكاديمية ، وطبياً ، كلما أمكن ذلك استعراض الأقران الدراسات. لاحظ أن الأرقام الموجودة بين قوسين ([1] و [2] وما إلى ذلك) هي روابط قابلة للنقر على هذه الدراسات.

إذا كنت تشعر أن أيًا من المحتوى لدينا غير دقيق أو قديم. خلاف ذلك مشكوك فيه ، يرجى تحديده واضغط على Ctrl + Enter.

في السنة الثانية من الحياة ، تبدأ المتطلبات الأساسية للمشاعر الأخلاقية بالتشكل لدى الأطفال. لذلك ، من الضروري طرح هذه المشاعر. لقد لفتت انتباهك عدة مرات إلى حقيقة أن الأطفال يحاولون تقليد الكبار في كل شيء. وبطبيعة الحال ، يبنون علاقاتهم مع البالغين والأقران مثلك وغيرهم. الأطفال يستجيبون بمهارة لظلال المزاج ، والتغنيب ، وتعبيرات الوجه الكبار. يمكن توجيه اتهامات لهم على حد سواء لمشاعر الآخرين، لذلك يجب أن البالغين لا يكون فقط لطيف مع الأطفال (ومع الآخرين أيضا)، وحسن، ولكن أيضا متوازن والهدوء. يجب أن يشعر الطفل أن البالغ هو حاميه ومساعده وصديقه الرقيق والقوي. من الشعور بالتعاطف مع شخص بالغ ، هناك رغبة في أن يكون مثله في كل شيء.

هذه الفترة من حياة الطفل مواتية للغاية لتشكيل الشعور بالتعاطف معه. على سبيل المثال، إذا كان أحد البالغين المرضى أو نائما، ويجب علينا طمأنة الطفل rasshumevshegosya، وقالت له: "كن هادئا، لا تجعل الضوضاء ترى - أصبحت جدتي سوء لها سيئة وانها تنام ليست هناك حاجة ليوقظها ...." وفي الوقت نفسه ، يجب أن تتحدث أنت بنفسك في همسة ، متذكرين أن الطفل سيحاول تقليدك. وإذا كلماتك غرقت في روح الطفل، وانه قد جعل قريبا التصريح لشخص بالغ اذا كان يتصرف بشكل صاخب: "C-C-C-بابا حفرة!" إذا حصلت أنت أو أي شخص آخر من العائلة على هذه الملاحظة ، فقد نجحت في وضع أساس لمشاعر إنسانية للطفل! إذا كان الطفل يعيش في جو من الصداقة ، والقلق المتبادل بين أفراد الأسرة حول بعضهم البعض ، هو نفسه ينمو الخير والعناية.

أما بالنسبة للتعليم الجمالي ، فبفضل فرص العمر ، لا تزال محدودة للغاية. بعد كل شيء ، لن تقود طفل عمره عام ونصف إلى متحف الفن لمشاهدة لوحات النهضة! والحقيقة هي أن مفهوم الطفل لا يزال لديه شخصية محددة الهدف. لا يزال لا يعرف كيف يتصرف مثل الكبار ، للاستماع ، للمضاربة. وبدون ذلك ، لا يمكن أن يحدث التطور الجمالي. هذه المهارات تتطور تدريجيا. إذا كانت الأسرة تلعب على بعض الآلات الموسيقية والغناء والرقص ورسم هذه الدروس الطفل، بعد ذلك، بالطبع، أن نموه الجمالية ومفهوم الجمال هو أسرع من ذلك الطفل الذي لم يشارك في دراسته الجمالية الأسرة.

فالأطفال الذين يحيطون بالموسيقى والرقص ويستمعون إلى اللحن البهيج يبدأون في الرقص والابتسامة. يبدأون في حب الموسيقى. ولكن لا ينبغي أن يقتصر التعليم الجمالي إلا على المساعي الموسيقية.

من الضروري دفع انتباه الطفل إلى كل شيء جميل يحيط به في المنزل أو في نزهة على الأقدام. أنت تمشي في الحديقة وتذهب إلى سرير الزهور. لا يكون كسول إلى الانحناء إلى رائحة الزهور، ثم يقول: "انظروا، ما زهرة جميلة وانه الروائح رائحة نفسه". وبطبيعة الحال، وتقليد لك، وطفل رضيع، وينظر إلى زهرة، ومشموم عليه وسلم بقوله: "آه-XX"، ومحاولة حتى لمسها. ربما إذا لم تكن قد لفتت انتباهه إلى هذا الجمال ، لما كان قد لاحظها ، وإذا كان قد لاحظ ذلك ، لما كان لديه الكثير من الأهمية. وهكذا ، بعد أن صنعت لهجة ، كنت ، دون أن يلاحظ ذلك ، أجرى درسا صغيرا في التعليم الجمالي. وينبغي أن يتم مثل هذه الدروس دائما وفي كل مكان: "انظروا، ما ثوبا جميلا للفتاة"، "انظروا، ما أشجار جميلة مع الأوراق الصفراء": "انظروا، يا له من طائر جميل ما هي ريشه مشرقة!"! فالطفل الذي يشير إلى الأشياء اللامعة والجميلة والملونة والنباتات والحيوانات ، يبدأ في ملاحظةها بأنفسهم. وحتى يبدأ ، حسب المثال الخاص بك ، لفت انتباهك إلى شيء جميل ، والذي كان يحبه. هذه هي بداية تطوره الجمالي.

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.