هل يجب معاقبة الأطفال وما هي الطريقة الصحيحة لفعل ذلك؟

لا ينبغي إلحاق الألم بالطفل، وخاصةً الصغير! فالكبار، باستخدامهم العقاب البدني، يضرون مباشرةً بشخصية الطفل التي لا تزال في طور التكوين. بالطبع، حتى أكثر الآباء لطفًا وهدوءًا قد يغضبون أحيانًا ويصفعون الطفل. هذا ليس جيدًا، ولكن إذا كان استثناءً، فلن يضره أيضًا. من المهم جدًا، بعد أن تهدأ، أن تشرح له في قرارة نفسك أنك فعلت شيئًا لا توافق عليه. على سبيل المثال، عليك أن تقول: "آسف، لم أستطع كبح جماح نفسي. ما كان ينبغي لي أن أصفعك". هذه الكلمات سيفهمها حتى الطفل الصغير. والأهم من ذلك، أنها مهمة لتقوية علاقة ودية حقيقية بين الوالدين والطفل.

عندما تعاقب طفلاً، فأنت ببساطة تردّ عليه بقسوة وسلبية. العقاب يعني أنك لن تتسامح مع هذا السلوك اليوم والآن، لكن الطفل لا يتعلم إطلاقاً كيف ينبغي أن يتصرف غداً، وبعد غد، وبعد شهر.

لا توجد كلمة طيبة واحدة تُقال عن العقاب البدني (مع أن بعض المُربّين المُدّعين، مُقتبسين من كلاسيكيات الماركسية، يقولون: "الضرب يُحدد الوعي"). لنبدأ بحقيقة أنه يُمكنك إعاقة الطفل. حتى الضربة "الخفيفة" (من وجهة نظرك) قد تكون قوية بما يكفي لفقدان الطفل توازنه، والسقوط، وضرب رأسه أو ظهره. ضربة على الرأس قد تُسبب ارتجاجًا، وضربة على الأذن تُسبب فقدان السمع. وليس من المُؤكد أن الطفل قد فهم سبب عقابه. فمعظم أخطاء الأطفال تحدث بسبب الاندفاع والنسيان. على سبيل المثال، ضربته لأنه تسلق حافة النافذة وأسقط أصيص زهور. وفي الغد تسلقها مرة أخرى، فضربته بقوة أكبر. لكن هذه الزيادة في العقاب قد تتحول في النهاية إلى ضرب حقيقي. تُظهر أبحاث العلماء أن الأطفال الذين تعرضوا للضرب لا يتذكرون سبب عقابهم إطلاقًا. يشعرون بالألم والإذلال، ويحاولون الهرب من الراشد، غاضبين بشدة، لكنهم لا يندمون إطلاقًا. العقاب البدني لا يُثير في الطفل شعور الندم على ما فُعل به. في هذه الحالة، من الأصح معرفة ما أراد الطفل رؤيته من هذه النافذة (ربما سيارة واقفة هناك تُصدر صوت هدير لم يسبق له مثيل) ومحاولة إشباع فضوله. وبعد ذلك فقط، أرِه أصيص الزهور الساقط واشرح له أن "الزهرة تتألم، سقطت واصطدمت بنفسها. فعندما تسقط، تُصاب بألم شديد. في المستقبل، إذا أردت النظر من النافذة، فاطلب من أحدهم تحريك الزهرة أو قم بذلك بنفسك بحذر". حينها، قد تُسبب الشفقة التي نشأ عنها على الزهرة المتألمة ندمًا، وسيتذكرها الطفل.

حبس الطفل في غرفة أو منعه من مغادرتها عقابٌ غبيٌّ أيضًا. فإذا تعرّض لمثل هذا العقاب، فقد ينشأ لديه شعورٌ بعدم الرغبة في البقاء فيها. بل إن الجمع بين هذا وإطفاء الأنوار فيها أحمقٌ أكثر. هذه ساديةٌ بالفعل! (وهي ليست ببعيدة عن الاضطرابات النفسية!)

إذا أجبرتِ طفلكِ الصغير على ارتداء المريلة طوال الوقت لمجرد أنه سكب الحساء عليه عدة مرات، فأنتِ تُثبتين نفسكِ على حسابه، لأنكِ أقوى منه، والسلطة في العائلة ملك لكِ. بمعاقبته بهذه الطريقة، أنتِ فقط تجعلينه يشعر بالعجز وعدم القيمة.

إذا كنتَ تحاول حقًا تعليم طفلكَ كيفية التصرف، فليس من الضروري إهانته أو إذلاله. على سبيل المثال، أثناء اللعب، بدأ طفلكَ برمي الألعاب في كل اتجاه (لنفترض أنه يتظاهر بالانفجار). انكسرت إحداها. بالطبع، الطفل منزعج. بدلًا من توبيخه، حاول إصلاحه - أي أظهر له أنك منزعج ليس من سلوكه، بل من كسر اللعبة وعدم قدرته على اللعب بها. سيكون هذا الدرس أكثر فعالية للطفل: سيدرك أنه لا ينبغي أن يتصرف بهذه الطريقة، وإلا فقد تقع أحداث غير سارة. في هذه الحالة، سيكون العقاب هو ما فعله هو بنفسه، وليس ما يمكنكَ فعله به.

مهمة الوالدين في تربية الطفل ليست سهلة: يجب أن يُفهم الطفل عواقب أفعاله المتهورة، والتي سيندم عليها. أي عقاب آخر يعتبره الطفل انتقامًا، ورغبةً في فرض نفسه على حسابه. لهذا السبب، لن يرغب في الاستماع إليك إطلاقًا، ولن يتصرف على طريقتك. يجب أن تحاول تعليم الطفل ضبط مشاعره وأفعاله، وتحمّل المسؤولية الكاملة عن أفعاله.

[ 1 ]