تغييرات منتشرة في دماغ الطفل

يمكن الكشف عن التغيرات المنتشرة في الدماغ التي تؤثر على التوصيل الكهربائي الحيوي في أي عمر. ومع ذلك ، فإن الأسباب التي تسببها قد تختلف قليلاً.

على سبيل المثال ، عادةً ما ترتبط التغيرات المنتشرة في الدماغ عند الأطفال حديثي الولادة بالعمليات التي تحدث حتى قبل ولادة الطفل أو في وقت الولادة. يمكن أن تكون هذه التسممات (بما في ذلك تعاطي الكحول ، والتدخين ، وإدمان المخدرات) ، والتهابات ، وعوامل الإجهاد ، والإشعاع المشع الذي يؤثر على جسم الأم أثناء تكوين الجهاز العصبي للجنين. يزداد خطر ولادة طفل مصاب بأمراض دماغية أيضًا لدى هؤلاء الأمهات اللائي عانين من تغيرات شديدة في ضغط الدم ودرجة الحرارة أثناء الحمل ، واللواتي يعانين من انقطاع المشيمة مع ضعف التغذية وتنفس الجنين ، أو الولادة المطولة أو التشابك للطفل. مع الحبل السري.

تعتبر إصابة الجنين أثناء الحمل أو الولادة أيضًا عامل خطر لظهور التغيرات المنتشرة في دماغ الطفل. يمكن أن يؤثر العامل المؤلم على الدماغ في فترات لاحقة من حياة الطفل. تتشكل الهياكل العصبية للجنين حتى قبل ولادته (بالفعل في 5-6 أشهر تكتسب القشرة الدماغية التلافيف المميزة لها) ، لكن تكوين الجهاز العصبي المركزي يستمر حتى سن 16-17 ، لذلك ارتجاج في مرحلة الطفولة و المراهقة لها عواقب أكثر خطورة مما كانت عليه في مرحلة البلوغ.

يمكن قول الشيء نفسه عن العامل المُعدٍ ، والذي يكون أكثر خطورة خلال الفترات الحرجة من تكوين الجهاز العصبي المركزي ، والتي تحدث في مرحلة الطفولة. غالبًا ما تنتقل عدوى البلعوم الأنفي عند الأطفال إلى الدماغ ، مما يتسبب في التهاب السحايا والنخاع ، مصحوبًا بتورم الأنسجة ، مما يؤدي إلى اضطراب التوصيل الكهربائي الحيوي. مع التعرض لفترات طويلة للعدوى ، يحدث تلف سام للخلايا العصبية (الخلايا العصبية التي تشكل حمة الدماغ والمسؤولة عن نقل النبضات) ويحدث موتهم ، مما يؤثر بالضرورة على التطور النفسي العصبي للطفل ، مما يتسبب في انحرافات مختلفة في العملية لتكوين وظائف عقلية أعلى.

في مرحلة الطفولة ، يكون دماغ الطفل أكثر حساسية لتأثير العوامل السلبية ، الخارجية والداخلية. لذلك ، يمكن أن تسبب الأمراض الآمنة تمامًا بالنسبة للبالغين تلفًا في الدماغ عند الطفل ، خاصةً إذا كان هناك عامل وراثي (على سبيل المثال ، يعاني بعض أقارب الطفل من اضطرابات الأوعية الدموية الدماغية).

بالنظر إلى مرض عصبي مثل الصرع ، توصل العلماء إلى استنتاج مفاده أنه في حالة عدم وجود آفات عضوية في الدماغ ، فمن المرجح أن يكون المرض ناتجًا عن عوامل وراثية موروثة. في الوقت نفسه ، لن يتم اكتشاف التغيرات المنتشرة أو الموضعية في الدماغ ، وهي سمة من سمات الصرع المكتسب ، ولكن هناك استثارة متزايدة للخلايا العصبية في الدماغ (خلل وظيفي في BEA).

يتميز الصرع المكتسب ، الناجم عن اضطرابات التمثيل الغذائي الخلقية ، وتشوهات الدماغ ، وإصابات الجمجمة ، ونقص الأكسجة وعواقبه في شكل نقص تروية النخاع ، بالتغيرات في بنية النخاع ، والتي يتم تحديدها باستخدام الموجات فوق الصوتية (في الطفولة المبكرة ، تصوير الأعصاب) والتصوير المقطعي ، وكذلك انتهاكات BEA على مخطط الدماغ.

يمكن أن تكون التغيرات الدماغية المنتشرة عند الأطفال مؤقتة ودائمة. يمكن أن تسبب العمليات الالتهابية في الدماغ وأغشيته تغيرًا مؤقتًا في بنية وتوصيل النسيج العصبي. ولكن في الوقت نفسه ، من المهم أن نفهم أنه كلما استمرت وذمة الأنسجة لفترة أطول ، زادت مخاطر التغيرات الليفية التي ستؤدي إلى اضطراب التوصيل المستمر وانخفاض الذكاء.

يكون خطر الإصابة بمثل هذه المضاعفات في التهاب السحايا والتهاب الدماغ أعلى في سن مبكرة. وليس فقط لأن هذه هي الفترة الأكثر حساسية للتأثيرات السلبية. ولكن أيضًا نظرًا لحقيقة أن الطفل الصغير غير قادر بعد على تقييم حالته بشكل مناسب ، تحدث عن سلامته ، وقل ما يقلقه. لا يستطيع الطفل الذي لا يستطيع التحدث أو لا يفهم معنى كلمة ألم أن يخبر الآخرين أنه يعاني من صداع ، ويمكن للوالدين أن يعزووا الدوخة المتكررة والسقوط إلى ساقي الطفل الهشة. يبدأ الطفل في التصرف والبكاء ، وبالتالي يعبر عن حالته ، لكن "لغته" ليست واضحة تمامًا للبالغين.

لهذا السبب ، من المهم جدًا للوالدين مراقبة نشاط طفلهم عن كثب. إذا أصبح الطفل شديد النشاط أو ، على العكس من ذلك ، فقد الاهتمام بالألعاب والعالم من حوله ، فهذا بالفعل سبب لطلب المشورة من الطبيب. الدموع المتكررة "غير المعقولة" هي أيضًا إنذار ، خاصةً إذا كان الطفل سابقًا هادئًا ولم يكن عرضة للأهواء.

من الواضح أن الألعاب أو الأشخاص الجدد ، والأحداث غير المألوفة ، والتعرف على الظواهر الجديدة للعالم المحيط يمكن أن تسبب الإثارة لدى الطفل ، ولكن هذه ظاهرة مؤقتة. يمكن قول الشيء نفسه عن بعض التثبيط ، والذي يمكن أن يحدث بسبب التدفق الكبير للمعلومات ، والإرهاق ، والأمراض الجسدية. ولكن إذا استمرت هذه الحالة لبضعة أيام عند الطفل ، فلا يمكن أن يسمى هذا هو القاعدة. يتميز الأطفال في سن مبكرة (حتى ثلاث سنوات) بالنشاط المعرفي العالي (يشعرون بكل شيء ، شم ، يطرقون ، يفحصون) ، ويعتبر انخفاضه من الأعراض المرضية.

في سن أكبر ، تكون اللعبة هي النشاط الرئيسي (الرائد) للطفل. إذا فقد طفل ما قبل المدرسة الاهتمام بالألعاب والألعاب مع البالغين والأقران ، فيجب بالتأكيد الانتباه إلى ذلك. لا ينبغي النظر إلى الشكاوى المتعلقة بالصداع في هذه الحالة على أنها محاولة لرفض تلبية طلب أو طلب شخص بالغ. من الممكن تمامًا أن يكون الطفل يعاني حقًا من صداع بسبب ظهور تغيرات منتشرة في الدماغ تؤثر على صحته وأدائه ونشاطه البدني والعقلي. [1]

في سن المدرسة ، يمكن اعتبار الأداء الأكاديمي الضعيف (أو التدهور الحاد) ، والتعب المتزايد ، والفقدان التدريجي للمهارات المكتسبة سابقًا والصعوبات في تكوين مهارات جديدة ، واضطرابات الكلام ، واضطرابات الحركة ، والسلوك غير المناسب من الأعراض المشبوهة.

في مرحلة المراهقة ، يجب الانتباه إلى الصداع النصفي المتكرر ، والتقلبات في درجة حرارة الجسم (قد تشير إلى اختلال وظيفي في الهياكل المتوسطة للدماغ) ، والرغبات المرضية (خاصة ذات الطبيعة الجنسية) ، ونقص التواضع الأولي ، والسلوك غير المناسب. يمكن ملاحظة الانحرافات المماثلة خلال هذه الفترة من نمو الطفل لدى الأطفال الأصحاء ، ولكن استمرارهم يجب أن يوحي بالتفكير. من الأفضل أن تلعبها بأمان مرة أخرى بدلاً من إيذاء الطفل بإهمالك ، وتفويت فرصة تصحيح العيب.

ولكن قبل تشخيص الطفل ، يجب على المرء أن يفهم أنه في عملية التولد ، توجد تغييرات مرتبطة بالعمر في النشاط الكهربائي الحيوي للدماغ ، وهو أمر مهم أيضًا أن يؤخذ في الاعتبار أثناء الفحص.