منتجات الدورة الشهرية القابلة لإعادة الاستخدام: ما الذي يمنع الطالبات من استخدامها؟

يتزايد الاهتمام بمنتجات الدورة الشهرية القابلة لإعادة الاستخدام (RMPs) - الفوط الصحية والأكواب والسراويل الداخلية وما شابهها - نظرًا لفوائدها البيئية والاقتصادية المحتملة. ومع ذلك، لا يزال الإقبال على منتجات الدورة الشهرية القابلة لإعادة الاستخدام محدودًا: فغالبًا ما يعتمد قرار اختيار المنتج على العواطف والراحة والنظافة، وليس على السعر، وفقًا لمراجعة جديدة لبحث نُشر في مجلة BMJ Open.

طرق البحث

أجرى المؤلفون مراجعة منهجية للدراسات المتعلقة بالمعرفة والخبرة والإدراك بـ MMS بين طالبات الجامعات، وحددوا عوائق الاستخدام. بناءً على نتائج الفحص، أُدرجت عشر دراسات. قُيِّمت جودة الدراسات الأولية باستخدام MMAT-2018/2015، وقُيِّمت الثقة في الاستنتاجات النوعية باستخدام GRADE-CERQual. غطت استراتيجيات البحث قواعد بيانات ضخمة (بما في ذلك MEDLINE وEmbase) مع تاريخ انتهاء صلاحية حتى عام 2023، وتم حل الخلافات في اختيار المقالات من خلال المناقشة. كان التجميع موضوعيًا (سرديًا) مع تحديد العوائق/الدوافع.

النتائج الرئيسية

• تشكل المخاوف المتعلقة بالنظافة وظروف المعيشة عوائق رئيسية. تشكك الطالبات في "نظافة" مدرسة MMS، ويقلقن بشأن الغسيل والتجفيف والتخزين، خاصة مع محدودية الوصول إلى الظروف الصحية المريحة والخاصة.
• الراحة والخوف من التسريب. غالبًا ما يُشار إلى عدم الراحة عند الارتداء والمخاوف بشأن الموثوقية كعوامل رادعة للتحول من الحفاضات التي تُستعمل لمرة واحدة. (على غرار مراجعات MMS السابقة).
• الوصمة ونقص المعلومات: إن المحرمات الموضوعية والفجوات المعرفية حول الاستخدام/الرعاية المناسبة لـMMS تقلل من الرغبة في التجربة.
• يُعدّ الوضع المالي إيجابيًا أكثر من سلبي. لم تُشر أيٌّ من الدراسات المشمولة إلى انطباعات سلبية عن الجانب المالي لـ MMS؛ بل على العكس، ذُكر الادخار غالبًا كدافع.

التفسير والاستنتاجات السريرية

تُظهر المراجعة أن الدوافع العقلانية (الأقل تكلفة والأكثر مراعاةً للبيئة) غالبًا ما تتفوق على العوائق العملية والعاطفية (النظافة، والراحة، والخصوصية). لذلك، لا يكفي مجرد الإفصاح عن الفوائد. بالنسبة لخدمات الرعاية الصحية الأولية والطلابية، يعني هذا ضرورة:

1. التدريب المستهدف على اختيار ورعاية MMS؛
2. مع الأخذ بعين الاعتبار البنية التحتية (الظروف المتاحة والخاصة للغسيل/التجفيف)؛
3. إزالة وصمة العار - قنوات الاتصال الآمنة، والعروض التوضيحية، و"مجموعات التجارب" والدعم من نظير إلى نظير.

تعليقات المؤلفين

يؤكد المؤلفون على ضرورة أن تتجاوز برامج الصحة الشهرية في الحرم الجامعي مفهوم "الأقل تكلفة والأكثر مراعاةً للبيئة" لتشمل معالجةً مباشرة لنقاط الضعف الحقيقية: الخوف من "الظروف غير الصحية"، والمخاوف من التسريبات، وانعدام الخصوصية. ويقترحون دمج حلول التعليم والبنية التحتية، والتعاون مع الطلاب في وضع التدخلات، ومراعاة المواقف الثقافية والوصمة الاجتماعية.